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记半岛买球学年第二学期语文教研组计划解读
作者(来源):邱爱萍    发布时间:半岛买球-03-07

奋楫正当时,扬帆再起航

——记半岛买球学年第二学期语文教研组计划解读

邱爱萍

  3月6日,半岛买球开展了语文教研组活动。本次活动由语文教研组长杨君琳老师主持。吴校长参与本次活动。

活动中,杨老师先向全体语文老师解读了本学期语文教研组主题研修计划。本学期教学工作的重点依旧是完善“乐学课堂”的打造,致力于课堂教学有效性和提升课堂互动质量的研究,强化在教学中引导学生开展基于问题的实践和探索的能力培养,从而有效提升学生的高阶思维能力。在此基础上教师还需要加强对课标及教材的研读,语文组将继续就“如何开展新课标视域下的课堂教学及命题,落实素养培育,发展学生的核心素养”这一主题开展研修。

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在以上指导思想的引领下,杨老师明确了本学期研修主题为“新课标视域下小学语文阅读试题命制的研究与实践”,并针对研修目标、具体研修内容、研修路径、研修安排等逐一解读。其中,“研修路径”板块尤其需要老师们在教学中予以重视。杨老师以《小学语文单元教学设计指南》中“三年级下册第七单元阅读测试的制定”为例,为老师们做了详细解读。新课标视域下的阅读命题需要紧紧围绕单元教学目标,并结合学生的实际学情。这不仅紧扣研修主题,更是落实教学练评一致性的重要体现。

最后,杨老师重申了教师备课、上课要求、作业布置等教学常规工作。在吴校长的总结发言中,本次语文教研组活动顺利结束。

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“奋楫正当时,扬帆再起航”。在国家“双减”政策的推进下,在新课标的引领下,语文组将继续扎实开展语文教学工作,促进学生语文核心素养的发展。

 

 


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